优学院2

优学院2.0官方版是一个针对高校的线上教学平台，国内目前有不少高校都采用了这个平台来实现SPOC教学模式。这款软件集线上教学、学习管理、资源共享及互动交流于一体，旨在优化教学流程，提升学习效率。这款软件不仅适用于学生，也极大地助力了教师的教学工作。

官方介绍：

优学院2.0，从以“班级”为单位的教学方式，转变成以“课程”为单位的教学方式，既支持教师个人教学，也支持教研组共管课程，分班进行团队教学。

在团队教学模式中，课程负责人可以将其他任课老师加入到课程的教学团队中，为不同老师分配不同的班级，设置不同的功能权限。课程中所有班级可以共享资源。对于统一的教学安排或活动，只须由课程管理员统一设置，这样一来，大幅减少了重复的工作量。各班级任课老师仍可以针对自己的班级发布个性化的作业、测验、讨论等活动。

除此以外，优学院2.0支持将MOOC应用于校内课教学。教师可以将互动教材或开放课程的资源，引用到校内课程中，作为线上学习的内容，同时与课堂、课后的教学过程相融合，既能提高优质资源的利用率，也能满足院校个性化教学的需求。

功能特色：

对于学生而言：

1.个性化学习路径：优学院2.0通过分析学生的学习记录，评估其知识掌握情况，并据此推荐最适合的学习内容，帮助学生制定个性化的学习计划，从而高效提升学习效果。

2.丰富的学习资源：软件内汇集了学霸笔记、海量题库、名校试卷以及各类课外阅读资源，覆盖了不同学科、年级段的学习需求。学生可以根据自身需求选择资源进行学习，巩固知识点，检验学习成果。

3.互动交流平台：学生之间可以在平台上进行互动交流，分享学习心得，解答疑惑，形成良好的学习氛围。此外，软件还设有问答社区和评论社区，方便老师随时答疑解惑。

4.灵活的学习方式：支持移动学习，学生可以随时随地通过手机或平板等设备访问软件，利用碎片化时间进行学习，提高学习效率。

对于教师而言：

1.混合教学模式：优学院2.0支持在线教学与课堂教学相结合的SPOC教学模式，帮助教师轻松实现线上线下的教学互动，优化教学流程。

2.团队管理功能：从以“班级”为单位的教学方式转变为以“课程”为单位的教学方式，支持教师个人教学及教研组共管课程，分班进行团队教学。在团队教学模式中，课程负责人可以将其他任课老师加入到课程的教学团队中，为不同老师分配不同的班级，设置不同的功能权限，实现课程资源的共享。

3.教学资源管理：教师可以在平台上培训自己的课程制作能力，查看并使用各种课件内容进行教学。同时，资源中心提供了丰富的教学参考资料供教师选择，并支持资源的下载与分享。

4.教学数据分析：优学院2.0增加了在线课程课件分析、教学数据分析等大数据统计展示功能，帮助教师更快捷地掌握学生学习动态，开展教学数据分析，从而调整教学策略，提升教学质量。

使用方法：

学习课件、查看课件学习进度、时间和成绩

APP端进入课程后，可以在【课件】板块，选择具体的章节，学习课件内容。可以点击页面下方的【目录】进行不同章节的跳转，也可以点击上/下一页切换。

特别提醒：

1.学习完请正常退出学习界面，不要直接关掉APP进程，可能导致上次自动保存后的记录丢失（最多丢失5分钟的记录）。
2.避免在APP和PC端同时学习同一节，会导致记录相互覆盖，只要不同时学习就不会有问题。
3.如果发现进度有误，请先再次进入学习界面看是否会触发恢复，如果恢复失败可以联系客服人员，告知你的学习账号和进度的有误的课件，客服人员会协助恢复。
4.如果出现下次进入视频还是未观看的情况，可能只是还没有获取到服务器端的历史学习记录，请等待一下或尝试退出学习界面重新进入。

查看拓展资源

APP端进入课程后，可以在【资源】板块，查看资源内容。

参与线上教学活动

1.完成作业

APP端进入课程后，点击【动态】/【活动】板块都可以查看老师发布的作业，点击具体的作业即可写作业。APP端支持提交作业、完成互评和参与小组讨论。

2.参与讨论

APP端支持讨论话题。进入课程后，点击【动态】/【活动】板块都可以查看老师发布的讨论话题，点击具体的话题即可参与讨论。

同学们要在讨论模块积极发言、积极回应其他同学提出的问题，老师会在讨论区集中答疑，你的每一份帖子都会有分数哦！